La indagación de los mundos escolares a través de la documentación narrativa de experiencias pedagógicas. Un aporte teórico y metodológico.

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Paula Davila
Daniel Suárez
Liliana Ochoa de la Fonte

Resumo


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Como Citar
La indagación de los mundos escolares a través de la documentación narrativa de experiencias pedagógicas. Un aporte teórico y metodológico. (2012). Cuadernos De Educación, 7. https://revistas.unc.edu.ar/index.php/Cuadernos/article/view/773
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Artículos sin sección

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La indagación de los mundos escolares a través de la documentación narrativa de experiencias pedagógicas. Un aporte teórico y metodológico. (2012). Cuadernos De Educación, 7. https://revistas.unc.edu.ar/index.php/Cuadernos/article/view/773