Brasil y Argentina: una comprensión histórico- política de la formación docente.

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Patricia Laura Torriglia
María Celia Marcondes de Moraes

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Como Citar
Brasil y Argentina: una comprensión histórico- política de la formación docente. (2012). Cuadernos De Educación, 4. https://revistas.unc.edu.ar/index.php/Cuadernos/article/view/697
Edição
n. 4 (4): Córdoba Noviembre 2006
Seção
La Docencia Frente a las Nuevas Demandas Educativas y Sociales: Problemas de Formación y de Trabajo

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Brasil y Argentina: una comprensión histórico- política de la formación docente. (2012). Cuadernos De Educación, 4. https://revistas.unc.edu.ar/index.php/Cuadernos/article/view/697