Las expeirencias de laboratorio como estrategia para favorecer el cambio conceptual en estudiantes de Física básica universitaria

Autores/as

  • Gilda Noemí Dima

Resumen

 

Biografía del autor/a

Gilda Noemí Dima

Director: Dr. Julio BenegasCo Director: Dr. Pedro Willging

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Publicado

2010-11-13

Cómo citar

Dima, G. N. (2010). Las expeirencias de laboratorio como estrategia para favorecer el cambio conceptual en estudiantes de Física básica universitaria. Revista De Enseñanza De La Física, 22(1), 73–74. Recuperado a partir de https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/8023

Número

Sección

Tesis