Estrategias didácticas para facilitar el análisis y comprensión del contenido Leyes de Kepler

Autores

Tesis de Grado

Director Emilio Lanuza

Departamento de Ciencias de la Educación y Humanidades, Universidad Nacional Autonoma de Nicaragua, Carrera: Física Matemática.

Fecha de Defensa: 12 de Abril de 2019

2020-06-15

Tesis

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Estrategias didácticas para facilitar el análisis y comprensión del contenido Leyes de Kepler. (2020). Revista De Enseñanza De La Física, 32(1), 199-200. https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/28945