Estrategias didácticas para facilitar el análisis y comprensión del contenido Leyes de Kepler

Autores/as

  • Alexis Jehú Cruz Alvarenga
  • Cliffor Jerry Herrera Castrillo

Resumen

Tesis de Grado

Director Emilio Lanuza

Departamento de Ciencias de la Educación y Humanidades, Universidad Nacional Autonoma de Nicaragua, Carrera: Física Matemática.

Fecha de Defensa: 12 de Abril de 2019

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Publicado

2020-06-15

Cómo citar

Cruz Alvarenga, A. J., & Herrera Castrillo, C. J. (2020). Estrategias didácticas para facilitar el análisis y comprensión del contenido Leyes de Kepler. Revista De Enseñanza De La Física, 32(1), 199–200. Recuperado a partir de https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/28945

Número

Vol. 32 Núm. 1 (2020): Enero-Junio

Sección

Tesis

Licencia

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