Experimentando en el aula con colores y longitudes de onda

Autores/as

  • Esteban G. Szigety
  • Luis J. Bernal
  • Pablo A. Sánchez
  • Gabriel H. Pérez
  • Jorge N. López
  • Horacio R. Tesolin

Resumen

Esta propuesta presenta los fundamentos para armar y usar un teléfono inteligente o smartphone como un es-pectrómetro y llevar adelante actividades experimentales relacionadas con el estudio de las longitudes de onda y el color. Utilizando este espectrómetro se puede observar el espectro de emisión de una lámpara fluorescente compacta o las componentes RGB de una laptop entre otras fuentes luminosas.

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Publicado

2019-11-29

Cómo citar

Szigety, E. G., Bernal, L. J., Sánchez, P. A., Pérez, G. H., López, J. N., & Tesolin, H. R. (2019). Experimentando en el aula con colores y longitudes de onda. Revista De Enseñanza De La Física, 31, 683–687. Recuperado a partir de https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/26640