El desafío de enseñar en aulas sin paredes. La certeza de la incertidumbre

Authors

  • Claudia B. Anriquez

Keywords:

Práctica profesional docente, La ausencia de espacios físicos, Currículo moral

Abstract

Se reflexiona sobre algunos tópicos que adquirieron relevancia en pandemia en las instituciones universitarias, el hecho de un aula sin paredes, la ausencia del espacio físico. El compromiso de ser profesionales docentes universitarios, con un currículo moral que se transmita a pesar de la incertidumbre, se traduce en la esperanza en una educación pueda transformar a la socie-dad.

Published

2021-11-23

How to Cite

Anriquez, C. B. . (2021). El desafío de enseñar en aulas sin paredes. La certeza de la incertidumbre. Journal of Physics Teaching, 33, 23–27. Retrieved from https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/35605

Issue

Section

Trabajos presentados a REF