Estrategias de aprendizaje utilizando las tecnologías de la información y la comunicación para facilitar el proceso de aprendizaje en el contenido: leyes de Newton
Abstract
Trabajo de Seminario de Graduación, para optar al grado de Licenciado en Ciencias de la Educación con Mención en Física Matemática
Director: Emilio M. Lanuza Saavedra Codirector: Cliffor J. Herrera Castrillo
Departamento de Ciencias de la Educación y Humanidades, UNAN MANAGUA – FAREM ESTELÌ
Fecha de Defensa: 19 de diciembre de 2020
Published
2021-06-08
How to Cite
Suarez Sevilla, K. M. (2021). Estrategias de aprendizaje utilizando las tecnologías de la información y la comunicación para facilitar el proceso de aprendizaje en el contenido: leyes de Newton. Journal of Physics Teaching, 33(1), 175–175. Retrieved from https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/33236
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Thesis
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