¿Qué piensan los docentes sobre la práctica experimental virtual?
Abstract
Este trabajo analiza las respuestas vertidas en un cuestionario electrónico, por tres cohortes de docentes que par-ticiparon en un taller sobre experimentos virtuales dictado por los autores. La encuesta realizada tiene por objetivo conocer lo que piensan los docentes sobre aspectos vinculados a las Tecnología de la Información y la Comunicación en general y a la Practica Experimental Virtual en particular y su relación con la Enseñanza de las ciencias naturales. Dentro de las conclusiones a que arribamos podemos destacar que una amplia mayoría de los docentes que realizan actividades prácticas en el aula no utilizan la modalidad virtual.
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