Pasaporte a la enseñanza de las ciencias: la modelización como eje organizador para la construcción de significados

Authors

C. Escudero y S. Stipcich (compiladoras)
Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Editorial Noveduc, 2016.

2016-12-07

Teaching Material Reviews

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Pasaporte a la enseñanza de las ciencias: la modelización como eje organizador para la construcción de significados. (2016). Journal of Physics Teaching, 28(2), 113. https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/15820