Vol. 14 Núm. 2 (2001)

Editorial

• Aviso

  3-4

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Problemática de la Enseñanza

• Utilización del "inventario de creencias didácticas y epistemológicas (ICDE)" en la diferenciación de poblaciones de docentes de ciencias de nivel medio (en formación) de la ciudad de Córdoba. Comparación con un grupo de docentes (en ejercicio) de ese nivel

  Carmen Peme Aranega

  5-26

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• Reorganización e integración curricular en un curso universitario inicial de Física

  María I. Cotignola, Clelia M. Bordogna, Graciela Puente, Osvaldo M. Cappannini

  27-37

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Temas de Física

• Mecánica del caminar

  Alberto J. Cortés

  49-54

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Problemas comentados

• Profundidad de un pozo

  Guillermo Aguirre Varela, Rodolfo Pereyra

  55-57

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• INFORMACIONES

  59-68

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