Física nos anos iniciais da educação básica - a experiência do pibid com o ensino de eletrostática

Autores/as

  • Bernadete Benetti
  • Eugenio Maria de França Ramos
  • Wesley de Oliveira da Cruz

Palabras clave:

Ensino de ciências, Ensino fundamental - anos iniciais, Ensino de física, Eletrostática, PIBID

Resumen

Apresentamos neste trabalho parte de uma experiência didática com a introdução de conteúdos de Física nos anos iniciais do Ensino Fundamental. O trabalho envolveu intervenções didáticas com alunos do 1o ao 5º ano, dos anos iniciais da Educação Básica (Ensino Fundamental), em duas escolas públicas da cidade de Marilia, SP, Brasil. visando a formação crítica e reflexiva acerca dos saberes científicos, focando o conteúdo de Eletrostática. Percebemos que as atividades desenvolvidas ofereceram ricos momentos de aprendizagem, contribuindo para apropriação do conhecimento científico bem como para despertar o interesse na busca de novos conhecimentos.

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Publicado

2015-11-19

Cómo citar

Benetti, B., de França Ramos, E. M., & da Cruz, W. de O. (2015). Física nos anos iniciais da educação básica - a experiência do pibid com o ensino de eletrostática. Revista De Enseñanza De La Física, 27(2), 499–504. Recuperado a partir de https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/12695