Friendship Quality in Adolescents: Assessment in Argentinian Population

Authors

  • Lucas Marcelo Rodriguez Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas, CONICET, Argentina. Centro de Investigaciones Interdisciplinar en Valores, Integración y Desarrollo Social, Facultad Teresa de Ávila, Pontificia Universidad Católica Argentina, Argentina. Author https://orcid.org/0000-0001-5525-1155
  • José Eduardo Moreno Centro de investigación interdisciplinar en valores, integración y desarrollo social, Pontificia Universidad Católica Argentina (UCA) Author https://orcid.org/0000-0002-9613-0664
  • Carina Daniela Hess Centro de investigación interdisciplinar en valores, integración y desarrollo social, Pontificia Universidad Católica Argentina (UCA) Author https://orcid.org/0000-0003-4555-4376
  • María Eva Ghiglione Centro de investigación interdisciplinar en valores, integración y desarrollo social, Pontificia Universidad Católica Argentina (UCA), Consejo nacional de investigaciones científicas y técnicas (CONICET) Author
  • Belén Mesurado Instituto de Filosofía, Universidad Austral - CONICET Author https://orcid.org/0000-0002-5907-5854

DOI:

https://doi.org/10.35670/1667-4545.v22.n1.37415

Keywords:

friendship, adolescence, peers, psychometrics, values

Abstract

The present investigation consists of two studies. The purpose of Study 1 is to evaluate the factorial validity of a shortened version of Bukowski Friendship Quality Scale for Argentinian adolescents, in a sample of 195 adolescents (85 women) between 13 to 16 years old. The purpose of Study 2 is to test the model obtained in Study 1 by means of a confirmatory factor analysis (CFA), as well as to evaluate the validity of the criteria with a measure of values for positive adolescent development, in a sample of 411 adolescents
(218 women) between 12 to 17 years old. From both studies derived an instrument that evaluates friendship quality with good psychometric properties in five dimensions: shared activities, help, relationship depth, conflict, and asymmetry. These dimensions have an explained variance of 40.91% and they are classified according to friendship degree and depth, on the one hand, and relationship difficulties, on the other. These factors have an explained variance of 46.95%.

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Author Biographies

  • Lucas Marcelo Rodriguez, Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas, CONICET, Argentina. Centro de Investigaciones Interdisciplinar en Valores, Integración y Desarrollo Social, Facultad Teresa de Ávila, Pontificia Universidad Católica Argentina, Argentina.

    Licenciado y Doctor en Psicología. Investigador Asistente del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET). Docente Protitular de la Facultad Teresa de Ávila, Pontificia Universidad Católica Argentina.

  • José Eduardo Moreno, Centro de investigación interdisciplinar en valores, integración y desarrollo social, Pontificia Universidad Católica Argentina (UCA)

    Licenciado y Doctor en Psicología. Profesor Consulto e Investigador del Centro de Investigación Interdisciplinar en Valores, Integración y Desarrollo Social (CIIVIDS), de la Facultad "Teres de Ávila", UCA sede Paraná.

  • Carina Daniela Hess, Centro de investigación interdisciplinar en valores, integración y desarrollo social, Pontificia Universidad Católica Argentina (UCA)

    Licenciada en Psicología. Becaria doctoral del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET). Docente Adjunta de la Facultad Teresa de Ávila de la Pontificia Universidad Católica Argentina.

  • María Eva Ghiglione, Centro de investigación interdisciplinar en valores, integración y desarrollo social, Pontificia Universidad Católica Argentina (UCA), Consejo nacional de investigaciones científicas y técnicas (CONICET)

    Licenciada y Doctora en Psicología. Docente Pro Titular de la Facultad Teresa de Ávila, Pontificia Universidad Católica Argentina. Profesional de Apoyo del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET).

  • Belén Mesurado, Instituto de Filosofía, Universidad Austral - CONICET

    Licenciada en Psicología por la Universidad del Norte Santo Tomás de Aquino (Tucumán), Doctora en Psicología por la Universidad Nacional de San Luis. Directora del Grupo Desarrollo del Carácter en el Instituto de Filosofía de la Universidad Austral. Investigadora Independiente de CONICET, Argentina.

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Published

2022-04-26

Issue

Section

Investigaciones originales

How to Cite

Friendship Quality in Adolescents: Assessment in Argentinian Population. (2022). Revista Evaluar, 22(1), 28-42. https://doi.org/10.35670/1667-4545.v22.n1.37415