Scale of Problem-Solving skills in Managers: Development and validation

Authors

  • Cynthia Zaira Vega-Valero Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM. México. Author
  • Rosa Alejandra Hernández-Toledano Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM. México. Author
  • Oscar García-Arreola Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM. México. Author
  • Carlos Nava-Quiroz Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM. México. Author
  • David Ruíz-Méndez Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM. México. Author

DOI:

https://doi.org/10.35670/1667-4545.v19.n3.26814

Keywords:

management skills, psychometric analysis, problem solving, organizational management, exploratory factor analysis, confirmatory factor analysis

Abstract

The objective of this study was the development and validation of a scale that evaluates problem-solving behavioral skills in organizational managers. An ex post-facto cross-sectional study was carried out with a sample of 202 Mexican managers with at least a length of one year in service. An internal consistency, exploratory and confirmatory factor analyses were performed. An 18 items, three-dimensional structure was found, with acceptable reliability and adequate fit indices. The factorial structure was corroborated by a confirmatory analysis. It is concluded that the scale provides a valid and reliable measurement of problem-solving skills in Mexican managers.

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Author Biographies

  • Cynthia Zaira Vega-Valero, Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM. México.

    Profesora-Investigadora Titular C, definitiva,  de la carrera de Psicología y del Posgrado del UNAM.

  • Rosa Alejandra Hernández-Toledano, Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM. México.

    Profesora de asignatura A del Posgrado del UNAM.

  • Oscar García-Arreola, Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM. México.

    Profesor de asignatura A del Posgrado del UNAM.

  • Carlos Nava-Quiroz, Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM. México.

    Profesor-Investigador Titular B, definitivo,  de la carrera de Psicología y del Posgrado del UNAM.

  • David Ruíz-Méndez, Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM. México.

    Profesor de asignatura A del Posgrado del UNAM.

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Published

2019-12-07

Issue

Section

Investigaciones originales

How to Cite

Scale of Problem-Solving skills in Managers: Development and validation. (2019). Revista Evaluar, 19(3), 68-85. https://doi.org/10.35670/1667-4545.v19.n3.26814