Enero - Abril de 2015, Vol. 7, No. 1 (2015)

DOI: https://doi.org/10.32348/1852.4206.v7.n1

Publicado: 2015-03-26

Editoriales

La construcción de abordajes integradores en el estudio del desarrollo de las funciones ejecutivas

Sebastián Javier Lipina, María Soledad Segretín
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Artículos Originales

Uso de celular e Internet: su relación con planificación y control de la interferencia

Mariela Cabañas, Celina Korzeniowski
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Desarrollo de la inhibición: comparación de medidas neuropsicológicas y de seguimiento de ojos

Marc Mainville, Julie Brisson, François Nougarou, Annie Stipanicic, Sylvain Sirois
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Desarrollo de la Capacidad de Memoria de Trabajo: Efectos de Interferencia Inter e Intra Dominio en Niños de Edad Escolar

Lorena Canet-Juric, Isabel Introzzi, Débora Burin
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Evaluación de la eficacia atencional en niños argentinos sin y con extraedad escolar

Mirta Susana Ison, Celina Korzeniowski, María Soledad Segretin, Sebastián Javier Lipina
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Revisiones

Reflexión y funciones ejecutivas: Bases para el aprendizaje y el desarrollo saludable

Brandon K. Almy, Philip David Zelazo
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Mente y cuerpo: Recomendaciones para futuras investigaciones orientadas a mejorar las funciones ejecutivas de niños

John R. Best
PDF (English)

Plasticidad de las funciones ejecutivas en la infancia y la adolescencia: efectos de intervenciones de entrenamiento cognitivo

Julia Karbach
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