Ensino de Arquitetura: a identidade latino-americana marca

Autores

  • Adalberto da Rocha Heck Universidade do Vale do Rio dos Sinos – Unisinos
  • Andressa Gazzana Reis Datwyler do Brasil Ltda.
  • Marcelo Arioli Heck Universidade do Vale do Rio dos Sinos – Unisinos

DOI:

https://doi.org/10.61203/2347-0658.v11.n1.36540

Palavras-chave:

internacionalização, Arquitetura, Programa Marca

Resumo

Considerando as diferentes ações promovidas para o desenvolvimento regional no contexto da educação superior, o presente relato busca apresentar a trajetória do Programa Marca junto à Universidade do Vale do Rio dos Sinos – Unisinos, Brasil, através do curso de Arquitetura e Urbanismo, integrante da rede de Escolas Acreditadas pelo sistema ARCU-SUR. Proporcionando a mobilidade de docentes e discentes desde o ano de 2010, o relato apresenta distintas perspectivas com relação às estratégias de internacionalização do ensino de arquitetura e urbanismo, demonstrando que o Programa Marca possibilitou a construção de uma rede multilateral de instituições focada em desenvolver de uma agenda regional de modelos pedagógicos inovativos para o ensino de projetos arquitetônicos

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Biografia do Autor

Adalberto da Rocha Heck, Universidade do Vale do Rio dos Sinos – Unisinos

Adalberto da Rocha Heck, es graduado em Arquitetura e Urbanismo pela UFRGS, Pós-graduado em Urbanismo pela UFRGS e pela universidade DORTMUND – Alemanha, Mestre em Educação pela Unisinos. Coordenador do Curso de Arquitetura e Urbanismo.Larga experiência profissional tanto no setor público, onde atuou junto à prefeitura Municipal de Porto Alegre como técnico, secretário municipal e diretor do Legislativo. Quanto no setor privado com arquiteto e urbanista. Professor Universitário desde 1979, atuando junto a Unisinos nos últimos 25 anos pelos cursos de formação: graduação e pós-graduação no Lato e Strito Senso.

Andressa Gazzana Reis, Datwyler do Brasil Ltda.

Andressa Gazzana Reis, es Mestre em Ciências Sociais pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (2017). Possui graduação em Publicidade e Propaganda pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (2012) e graduação em Letras (Bacharelado) pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2011). Atuou como Analista de Relações Internacionais, no Escritório de Internacionalização, da Universidade do Vale do Rio dos Sinos, sendo responsável pelas atividades voltadas à mobilidade acadêmica e ao desenvolvimento de parcerias internacionais. Atualmente, é Assistente da Direção na Datwyler do Brasil Ltda. 

Marcelo Arioli Heck, Universidade do Vale do Rio dos Sinos – Unisinos

Marcelo Arioli Heck, es Arquiteto e Urbanista graduado pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2012). Mestre em Planejamento Urbano e Regional pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2015) e Doutorando em Planejamento Urbano e Regional pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Professor de Arquitetura e Urbanismo na graduação da Universidade do Vale do Taquari (Univates) e da Universidade do Vale do Rio dos Sinos (Unisinos), na graduação e especialização em cidades. 

Referências

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Publicado

2022-01-31

Como Citar

da Rocha Heck, A. ., Gazzana Reis, A. ., & Arioli Heck, M. (2022). Ensino de Arquitetura: a identidade latino-americana marca. Integración Y Conocimiento, 11(1), 196–205. https://doi.org/10.61203/2347-0658.v11.n1.36540

Edição

v. 11 n. 1 (2022): Integración y Conocimiento

Seção

Relatos de experiencias de integración regional en el MERCOSUR

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