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Vol. 9 Núm. 14 (2023): Investigación educativa y formación docente
Vol. 9 Núm. 14 (2023): Investigación educativa y formación docente
Dossier
Publicado:
2023-05-02
Editorial
Investigación educativa y formación docente
Equipo Editorial
7-11
PDF
Artículos
Investigación en la formación docente
Algunas pistas teóricas metodológicas
Elena Achilli
13-28
PDF
Investigar la formación docente inicial con orientación en Educación Permanente de Jóvenes y Adultos
Un proceso posible
Gloria Edith Beinotti
29-44
PDF
Formación docente y abordaje de la discapacidad
Aspectos para reflexionar sobre la base de un estudio situado en la Universidad Nacional de Río Cuarto
Silvia Castro
45-68
PDF
La ESI en la formación inicial
Reflexiones situadas sobre un proceso de análisis de los diseños curriculares de los profesorados de educación secundaria
Candela Lihué Molina, Guadalupe Montenegro
69-82
PDF
Apuntes metodológicos y conceptuales para investigar en el campo de la historia de la educación con los objetos escolares
Alexander Aldana Bautista
83-96
PDF
La Investigación acción participativa en la formación docente en química
Aspectos metodológicos para la planificación de un itinerario didáctico
Marisa López Rivilli, Marina Masullo
97-113
PDF
Entrevista
Trayectoria y desafíos de la institucionalización de la investigación en la formación docente
Mariana Tosolini, María Alejandra Bowman
115-132
PDF
Reseñas y Publicaciones
Fortalecer la formación docente en contextos desafiantes
Claudia Bongiovanni
133-137
PDF
Oportuno, necesario, inspirador como la poesía misma
Norma Alejandra Fenoglio
139-142
PDF
Idioma
Español (España)
English
Português (Brasil)
Información
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