Sobre a Revista
400 anos forjaram a história de uma das universidades mais antigas da América: a Universidade Nacional de Córdoba, e pela primeira vez, em 1914, essa história ganhou vida em páginas. A Revista de la Universidad, fundada em 1914, fez parte do desenvolvimento universitário interrompido de quatro séculos e representa, hoje, um valioso patrimônio, não apenas cultural, mas também histórico e patrimonial; isso é demonstrado por seus documentos inéditos, especialmente de interesse histórico, atas oficiais e a persistência, ao longo de seus anos, das seções "Crónicas Universitarias", que davam conta do funcionamento e do trabalho intelectual. Dedicado a vários tópicos de produção intelectual, seus primeiros números incluíam assuntos relacionados à história, ciências jurídicas, biologia, astrofísica, filosofia, geologia e sociologia.
Sem dúvida, seu nome nos convida a relembrar não apenas sua trajetória editorial, mas também a compreender as mudanças políticas, sociais e culturais que ocorreram no ambiente universitário. Criada com o objetivo de atuar como guardiã do conhecimento institucionalizado, seu compromisso era refletir o pensamento da comunidade acadêmica. Desde o relato dos acontecimentos relacionados à história da Universidade desde a sua fundação, as linhas de pensamento que influenciaram o processo de formação acadêmica até as crônicas da Reforma do Estatuto da Universidade de 1918.
É inquestionável pensar que a Revista UNC não foi apenas um chamado para reconstruir a memória de 400 anos, mas, sobretudo, aquela que restaurou, por meio de suas páginas, uma complexa e rica história de universitários, professores, pesquisadores e inúmeras pessoas que, por meio de seu trabalho, direta ou indiretamente, mantiveram essa obra de educação e cultura.
400 anos depois de sua fundação, a UNC quis salvaguardar uma de suas maiores produções. A Revista de la Universidad cumpriu, por meio de suas publicações, a missão social da Universidade, vinculando-se ao seu ambiente e expressando seu compromisso com a cultura e a educação de seu povo.
Lic. Natalí Alvarez Novara
Membro do Escritório de Conhecimento Aberto da UNC. Abril de 2014
Edição Atual
SECCIÓN DERECHO Y CIENCIAS SOCIALES
SECCIÓN HUMANIDADES
SECCIÓN INGENIERIA
SECCIÓN MEDICINA
SECCIÓN DOCUMENTOS
IMPORTANTE: As biografias e/ou detalhes dos autores foram completados com dados da revista digitalizada e uma pesquisa exaustiva na Internet ou por meio de consulta a parentes próximos (ou conhecidos e/ou amigos) dos próprios autores.
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