UN CAMINO HACIA LA DERIVADA: SECUENCIA DE ACTIVIDADES PARA CONSTRUIR EL CONCEPTO DE VELOCIDAD INSTANTÁNEA EMPLEANDO LA VELOCIDAD MEDIA

Autores/as

  • Rocío Díaz Martín FAMAF - UNC
  • Martín Moroni FAMAF - UNC
  • Fredy Restrepo FAMAF - UNC

DOI:

https://doi.org/10.33044/revem.18371

Resumen



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Publicado

2017-10-19

Número

Vol. 32 Núm. 2 (2017)

Sección

Aportes para la Enseñanza de la Matemática

Licencia

Derechos de autor 2017 Rocío Díaz Martín, Martín Moroni, Fredy Restrepo

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Cómo citar

[1]
Díaz Martín, R. et al. 2017. UN CAMINO HACIA LA DERIVADA: SECUENCIA DE ACTIVIDADES PARA CONSTRUIR EL CONCEPTO DE VELOCIDAD INSTANTÁNEA EMPLEANDO LA VELOCIDAD MEDIA. Revista de Educación Matemática. 32, 2 (Oct. 2017). DOI:https://doi.org/10.33044/revem.18371.