Una propuesta centrada en lo procedimental para el tratamiento de la geometría euclídea en la formación de profesores

Authors

  • Cristina Ferraris
  • Virginia Montoro

DOI:

https://doi.org/10.33044/revem.10833

Downloads

Download data is not yet available.

Published

2004-04-10

How to Cite

Ferraris, C., & Montoro, V. (2004). Una propuesta centrada en lo procedimental para el tratamiento de la geometría euclídea en la formación de profesores. Revista De Educación Matemática, 19(1). https://doi.org/10.33044/revem.10833

Issue

Section

Artículos de Matemática