Prácticas argumentativas de estudiantes de profesorado frente a las consignas, demostrar o justificar

Authors

  • Virginia Montoro

DOI:

https://doi.org/10.33044/revem.10432

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Published

2008-12-29

How to Cite

Montoro, V. (2008). Prácticas argumentativas de estudiantes de profesorado frente a las consignas, demostrar o justificar. Revista De Educación Matemática. https://doi.org/10.33044/revem.10432

Issue

Section

Trabajos de Investigación en Educación Matemática