Concepciones de estudiantes de nivel medio sobre aspectos básicos de la noción de infinito en un contexto de conteo
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Publicado
2021-08-13
Cómo citar
Juan, M. T., & Montoro, V. (2021). Concepciones de estudiantes de nivel medio sobre aspectos básicos de la noción de infinito en un contexto de conteo. Revista De Educación Matemática. Recuperado a partir de https://revistas.unc.edu.ar/index.php/REM/article/view/10443
Número
Sección
Trabajos de Investigación en Educación Matemática
Licencia
Derechos de autor 2008 María Teresa Juan, Virginia Montoro

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