La investigación psicológica en educación: Prácticas sociales y razones epistemológicas.
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Cómo citar
Castorina, J. A. (2012). La investigación psicológica en educación: Prácticas sociales y razones epistemológicas. Cuadernos De Educación, (6). Recuperado a partir de https://revistas.unc.edu.ar/index.php/Cuadernos/article/view/741
Sección
Teoría y Metodología en Investigación en Educación