Biografías escolares y desarrollo proifesional de los profesores. Dificultades y potencialidades como opción metodológica.
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Cervi, G., & Juri, M. I. (2012). Biografías escolares y desarrollo proifesional de los profesores. Dificultades y potencialidades como opción metodológica. Cuadernos De Educación, (5). Recuperado a partir de https://revistas.unc.edu.ar/index.php/Cuadernos/article/view/722
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