Los instrumentos mediadores en el aprendizaje universitario: ¿tensión entre la formación académica y las prácticas profesionales?.

Barra lateral del artículo

PDF

Contenido principal del artículo

Lilians Fandiño
Cecilia Ziperovich

Detalles del artículo

Cómo citar
Los instrumentos mediadores en el aprendizaje universitario: ¿tensión entre la formación académica y las prácticas profesionales?. (2012). Cuadernos De Educación, 3. https://revistas.unc.edu.ar/index.php/Cuadernos/article/view/680
Número
Núm. 3 (3): Córdoba Diciembre de 2004: La Universidad como Espacio Público
Sección
Los Estudiantes y los Estudios Universitario

Esta obra está bajo licencia CC BY-SA 4.0 

Los/as autores/as pueden realizar otros acuerdos contractuales independientes y adicionales para la distribución no exclusiva de la versión del artículo publicado en esta revista (ej: incluirlo en un repositorio institucional o publicarlo en un libro) siempre que indiquen claramente que el trabajo se publicó por primera vez en esta revista.

Los/as autores/as conservarán sus derechos de autor y garantizarán a la revista el derecho de primera publicación de su obra, el cual estará simultáneamente sujeto a la Licencia de reconocimiento de Creative Commons que permite:

Compartir — copiar y redistribuir el material en cualquier medio o formato

Adaptar — remezclar, transformar y construir a partir del material para cualquier propósito, incluso comercialmente.

Cómo citar

Los instrumentos mediadores en el aprendizaje universitario: ¿tensión entre la formación académica y las prácticas profesionales?. (2012). Cuadernos De Educación, 3. https://revistas.unc.edu.ar/index.php/Cuadernos/article/view/680