Modelos mentales de reacciones químicas. Su construcción en un curso de ingreso que utiliza un entorno virtual de enseñanza y aprendizaje
DOI:
https://doi.org/10.60020/1853-6530.v6.n10.11559Resumen
Tesis de Maestría en Procesos Educativos Mediados por Tecnologías, Centro de Estudios Avanzados, Universidad Nacional de Córdoba, Argentina.Director de Tesis: Dra. María Fernanda Ozollo
Fecha de defensa: 25 de abril de 2014
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Publicado
2015-06-20
Cómo citar
de Borbón, L. P. (2015). Modelos mentales de reacciones químicas. Su construcción en un curso de ingreso que utiliza un entorno virtual de enseñanza y aprendizaje. Virtualidad, Educación Y Ciencia, 6(10), pp. 105–108. https://doi.org/10.60020/1853-6530.v6.n10.11559
Número
Sección
Tesis
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Derechos de autor 2015 Liliana Pilar de Borbón
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