Engagement Acadêmico - Contributos das tecnologias digitais para um processo trans]formativo nas relações de engajamento na Educação Superior
DOI:
https://doi.org/10.60020/1853-6530.v11.n21.29442Keywords:
tesisAbstract
Esta síntese traz resultados de pesquisa oriundos do curso de Doutoramento em Educação, realizado em instituição localizada no Sul do Brasil, abordando a temática do Engagement Acadêmico na Educação Superior. Para tanto, consideramos as tecnologias digitais como contributos indispensáveis para um processo [trans]formativo nas relações de engagement dos estudantes, sobretudo no primeiro ano da graduação, momento considerado de difícil transição.
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Rosa Maria Rigo
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