Modelos mentales de reacciones químicas. Su construcción en un curso de ingreso que utiliza un entorno virtual de enseñanza y aprendizaje

Authors

  • Liliana Pilar de Borbón

DOI:

https://doi.org/10.60020/1853-6530.v6.n10.11559

Abstract

Tesis de Maestría en Procesos Educativos Mediados por Tecnologías, Centro de Estudios Avanzados, Universidad Nacional de Córdoba, Argentina.
Director de Tesis: Dra. María Fernanda Ozollo
Fecha de defensa: 25 de abril de 2014

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Published

2015-06-20

Issue

Section

Thesis

How to Cite

Modelos mentales de reacciones químicas. Su construcción en un curso de ingreso que utiliza un entorno virtual de enseñanza y aprendizaje. (2015). Virtuality, Education and Science, 6(10), pp. 105-108. https://doi.org/10.60020/1853-6530.v6.n10.11559