GARTNER, Alicia, Historia oral, memoria y patrimonio. Aportes para un abordaje pedagógico, Imago Mundi, 1ª. Ed. Buenos AIRES: 2015

Autores/as

  • Dora Bordegaray

Resumen

Hace ya unos años que la historia oral se puso de moda. Y eso, como toda cuestión humana, es una maravilla y –al mismo tiempo-, un peligro. Un peligro porque muchas personas, entre ellas  algunos profesionales del campo de las ciencias sociales, suponen “hacer historia” creando sus propias fuentes, sin el supuesto tedio que el trabajo en archivos representa para los que no aman nuestra profesión.  Ese  supuesto puede colaborar en la difusión del fenómeno que vemos en las librerías: ofertas diversas sobre historia oral, muchas de las cuales son perfectamente olvidables.

Por supuesto no es éste, el caso del libro escrito por Alicia Gartner quien ha sabido compendiar en un breve volumen los conceptos necesarios para introducir a los neófitos en el tema y guiar los primeros pasos de los docentes deseosos de utilizar proyectos de historia oral en sus clases.

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Publicado

2017-11-05

Cómo citar

Bordegaray, D. (2017). GARTNER, Alicia, Historia oral, memoria y patrimonio. Aportes para un abordaje pedagógico, Imago Mundi, 1ª. Ed. Buenos AIRES: 2015. Testimonios, 5(5), 155–156. Recuperado a partir de https://revistas.unc.edu.ar/index.php/testimonios/article/view/18541

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Reseñas