Percepções sobre o ensino de física na modalidade remota
Palabras clave:
Ciências, Metodologias didáticas, PandemiaResumen
A pandemia causada pelo novo coronavírus trouxe consigo a necessidade de readaptação de ações corriqueiras, como ir ao trabalho
ou à escola, migrando o ensino da sala de aula para as casas de cada estudante e docente. O presente texto é um relato da experiência
vivida pela docente regente supracitada no programa de Residência Pedagógica oferecido pela Coordenação de Aperfeiçoamento de
Pessoal de Nível Superior (CAPES), juntamente com o Instituto Federal Farroupilha no segundo semestre de 2020, onde diversas metodologias de ensino e aprendizagem foram propostas visando o bem estar e a compreensão dos estudantes nesta fase tão única do
ensino.
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Derechos de autor 2021 Alana Borsekowsky, Carolina Costa, Daniela Carolina Ernst, Felipe Ketzer
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