Ciencia, lenguaje y cultura: una reflexión necesaria para la enseñanza de las ciencias

Autores/as

  • Rodrigo Andrés Bautista Rincón

Palabras clave:

Ciencia, Lenguaje, Cultura, Termodinámica, Perspectivas

Resumen

Monografía de Licenciatura en Física

Directora: Dra. Rosa Inés Pedreros Martinez

Departamento de Física, Universidad Pedagógica Nacional de Colombia, Licenciatura en Física.

Fecha de Defensa: 30 de abril de 2016

Descargas

Publicado

2017-06-13

Número

Vol. 29 Núm. 1 (2017): Enero - Junio

Sección

Tesis

Licencia

Aquellos autores/as que tengan publicaciones con esta revista, aceptan los términos siguientes:

  1. Los autores/as conservarán sus derechos de copiar y redistribuir el material, bajo los términos estipulados en la  Licencia de reconocimiento, no comercial, sin obras derivadas de Creative Commons que permite a terceros compartir la obra bajo las siguientes condiciones:

    • Reconocimiento — Debe reconocer adecuadamente la autoría, proporcionar un enlace a la licencia e indicar si se han realizado cambios. Puede hacerlo de cualquier manera razonable, pero no de una manera que sugiera que tiene el apoyo del licenciador o lo recibe por el uso que hace.
    • NoComercial — No puede utilizar el material para una finalidad comercial.
    • SinObraDerivada — Si remezcla, transforma o crea a partir del material, no puede difundir el material modificado.
     
     
  2. Los autores/as podrán adoptar otros acuerdos de licencia no exclusiva de distribución de la versión de la obra publicada (p. ej.: depositarla en un archivo telemático institucional o publicarla en un volumen monográfico) siempre que se indique la publicación inicial en esta revista.
  3. Se permite y recomienda a los autores/as difundir su obra a través de Internet (p. ej.: en archivos telemáticos institucionales o en su página web) antes y durante el proceso de envío, lo cual puede producir intercambios interesantes y aumentar las citas de la obra publicada. (Véase El efecto del acceso abierto).

Cómo citar

Ciencia, lenguaje y cultura: una reflexión necesaria para la enseñanza de las ciencias. (2017). Revista De Enseñanza De La Física, 29(1), 71-72. https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/17156