Representaciones de la Física en estudiantes de Ingeniería Un análisis estructural

Authors

  • Susana Cabanellas Facultad de Ciencias Exactas, Ingeniería y Agrimensura Universidad Nacional de Rosario
  • Martin Dominino Facultad de Psicología – Universidad Nacional de Rosario
  • Marta Massa Facultad de Ciencias Exactas, Ingeniería y Agrimensura Universidad Nacional de Rosario

Keywords:

Representations, Physics, students, Engineering

Abstract

We present an exploratory study conducted with 160 engineering students in order to characterize and
describe the representations that share about Physics. We used a qualitative and quantitative methodology
with an interpretative approach. We applied a hierarchical evocation test and analyzed the content and
structure of the representation. The results suggest a representative process in progress, characterized by
central elements of the domain of mechanics and concepts relating to the vision of science that began to
be introduced in the representational fi eld. The results are discussed in the light of those obtained in other
studies and the research theoretical and methodological decisions.

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Published

2010-10-13

How to Cite

Cabanellas, S., Dominino, M., & Massa, M. (2010). Representaciones de la Física en estudiantes de Ingeniería Un análisis estructural. Journal of Physics Teaching, 23(1-2), 41–54. Retrieved from https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/7993

Issue

Vol. 23 No. 1-2 (2010)

Section

Research

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