Resilience, achievement motivation and level of satisfaction with degree programs in university students of Mechanical Physics

Authors

DOI:

https://doi.org/10.55767/2451.6007.v35.n2.43682

Keywords:

Resilience, Achievement Motivation, Career Satisfaction, University Students, Mechanical Physics

Abstract

This paper analyzes the degree of resilience, achievement motivation and satisfaction with the career they have chosen, presented by Biochemistry and Pharmacy students of the Facultad de Ciencias Exactas, Químicas y Naturales (Universidad Nacional de Misiones) studying Physics l. For data collection, anonymous surveys were used through the Google platform, which were then statistically analyzed. The results obtained show that students perceive themselves as highly resilient and have a high degree of satisfaction with the career they chose. The analysis of the achievement motivation variable showed that there is a large gap between their expectations regarding grades and the results of the evaluation instances.

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Published

2023-12-19

How to Cite

Sosa, M. A., Benítez, V. D., Espinosa, T. G., Rodríguez, M. D., Sureda, S. C., & Sosa, N. M. (2023). Resilience, achievement motivation and level of satisfaction with degree programs in university students of Mechanical Physics. Journal of Physics Teaching, 35(2), 17–31. https://doi.org/10.55767/2451.6007.v35.n2.43682