Estructuras retóricas en libros de texto de física: argumentaciones sobre la entropía
Keywords:
Argumentación, Estructuras retóricas, Libros de texto, Física universitaria básica, EntropíaAbstract
En este trabajo se analizan las estructuras retóricas presentadas en libros de texto de física básica universitaria en base a la metodología planteada por Izquierdo y colaboradores (2006) quienes las caracterizan según su comunicabilidad, su contenido factual y la historia que se explica en el libro. En particular se estudia el abordaje del segundo principio de la termodinámica y la noción de entropía. Encontramos que este tipo de análisis es una herramienta útil para el diseño de situaciones didácticas.Downloads
Published
2016-11-16
Issue
Section
Trabajos presentados a SIEF
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How to Cite
Estructuras retóricas en libros de texto de física: argumentaciones sobre la entropía. (2016). Journal of Physics Teaching, 28, 109-117. https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/15629