Proyecto de b-learning: “Física II para 6° año del Colegio Central Universitario Mariano Moreno”

Autores/as

  • María Natacha Benavente Fager

Palabras clave:

B-learning, aprendizaje activo de la física, constructivismo, conexionismo, inteligencias múltiples, TIC, escuela secundaria

Resumen

Tesis de Maestría

Directora: Mg. Lorena Yazmín García Mendoza

Centro de Cooperación Regional para la Educación de Adultos en América Latina y el Caribe (CREFAL) – Michoacán - México

Fecha de defensa: 8 de Agosto de 2018

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Publicado

2018-12-18

Cómo citar

Benavente Fager, M. N. (2018). Proyecto de b-learning: “Física II para 6° año del Colegio Central Universitario Mariano Moreno”. Revista De Enseñanza De La Física, 30(2), 133–134. Recuperado a partir de https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/22796

Número

Vol. 30 Núm. 2 (2018): Julio - Diciembre

Sección

Tesis

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