¿Capacitación o profesionalización de los maestros de Física en ejercicio?

Autores/as

  • Bautista German

Resumen

Se analizan algunos elementos que subyacen a las orientaciones y estrategias que las diversas situaciones educativas suelen llevar a cabo para capacitar a los maestros en ejercicio con el ánimo de incidir en el mejoramiento de la calidad de la educación. Se destacan como elementos importantes de esta problemática la concepción que se tenga acerca de las ciencias y la  consecuente concepción sobre el quehacer del maestro que ésta genera.

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Cómo citar

German, B. (2016). ¿Capacitación o profesionalización de los maestros de Física en ejercicio?. Revista De Enseñanza De La Física, 6(Extra), 15–21. Recuperado a partir de https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/16171

Número

Vol 6, No Extraordinario (1993)

Sección

V RELAEF

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