Matrices Progresivas de Raven: Percentiles para Preescolares Cubanos de entre 4 y 6 años

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.35670/1667-4545.v17.n2.18720

Palabras clave:

matrices de Raven, inteligencia fluida, preescolar, neurodesarrollo

Resumen

La prueba Matrices de Raven es una alternativa para evaluar la inteligencia en niños en edad preescolar. La investigación se propuso determinar percentiles en la prueba Matrices de Raven para niños cubanos de 4 a 6 años, validar percentiles con respecto a un punto de corte cubano (Ramírez-Benítez et al., 2015) y determinar las propiedades psicométricas de la prueba desde un análisis de ítems. Participaron 803 niños (380 varones) seleccionados en 15 instituciones educativas de enseñanza regular en las ciudades de Cienfuegos y Matanzas, Cuba. El análisis de validez entre el punto de corte cubano y los percentiles obtenidos indicó que los percentiles deben utilizarse en la práctica con precaución. No obstante, los percentiles clasifican con mayor flexibilidad al niño con alteraciones en el neurodesarrollo con respecto al punto de corte cubano de Ramírez-Benítez et al. (2015). En resumen, los percentiles son adecuados para clasificar al niño preescolar cubano, aunque requieren de otros estudios de validez.

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Biografía del autor/a

Yaser Ramírez-Benítez, Universidad de Cienfuegos, Cuba.

Profesor adjunto. Dpto. Educación Infantil. Docente e investigador adjunto. Doctorando en Ciencias Pedagógicas por la Universidad de Cienfuegos, Cuba. Master en Neurociencias cognitivas por el Centro de Neurociencias de Cuba. Diplomado en Neuropsicología cognitiva por el Centro de Neurociencias y procesamiento de imágenes y señales, Universidad de Oriente, Cuba. 

Bárbara Bermúdez-Monteagudo, Universidad de Cienfuegos, Cuba.

Profesora consultante. PhD. Ciencias Pedagógicas. 

Shuyeng Acea-Vanega, Sala de Rehabilitación del Policlínico Ramón Claudio Delgado Amistoy, Cienfuegos, Cuba.

MSc. Alteraciones Logofonoaudiológicas. 

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Publicado

2017-12-01

Cómo citar

Ramírez-Benítez, Y., Bermúdez-Monteagudo, B., & Acea-Vanega, S. (2017). Matrices Progresivas de Raven: Percentiles para Preescolares Cubanos de entre 4 y 6 años. Revista Evaluar, 17(2). https://doi.org/10.35670/1667-4545.v17.n2.18720

Número

Vol. 17 Núm. 2 (2017)

Sección

Investigaciones originales

Licencia

Derechos de autor 2017 Yaser Ramírez-Benítez

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