La construcción de la educación laica en Argentina, Brasil y México (1824-1879)
DOI:
https://doi.org/10.31050/re.vi42.25128Palavras-chave:
Educación laica, educación religiosa, relaciones Estado-Iglesia, secularizaciónResumo
En el presente trabajo son reconstruidos los procesos de conformación de los regímenes de laicidad educativa de Argentina, Brasil y México, poniendo énfasis en las distintas etapas presentes en la construcción de sus sistemas educativos. Son retomados las especificidades de las escuelas públicas y las privadas, en los diferentes niveles educativos y en diversos contextos históricos, focalizando en los aspectos jurídicos que sirvieron de normativa.
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