Proposta educacional no âmbito da educação superior do Mercosul.
DOI:
https://doi.org/10.61203/2347-0658.v3.n0.9252Palavras-chave:
Proposta Educacional, Educação Superior, MERCOSURResumo
Estes estudos pretendem discorrer sobre a criação do Mercado Comum do Sul, Tratado de Assunção, Protocolo de Intenções, integração da educação superior, o contexto étnico-cultural dos povos sul-americanos e sua vivência com o multiculturalismo. Têm como objetivo geral identificar as políticas de história, culturas e línguas dos Planos do Setor Educacional do MERCOSUL que favoreçam à formação da consciência regional, internacional e cidadã via integração da educação superior ao bloco. Os métodos aplicados consistem na análise documental dos Planos do SEM 2001 - 2005; 2006-2010 e 2011-2015. No enfoque qualitativo foram realizados estudos bibliográficos, descritivos e analíticos sobre o Tratado, o Protocolo, a Integração e o Multiculturalismo. Obteve-se como resultado a elaboração de uma Proposta Educacional com metas e ações voltadas para o conhecimento mútuo da história, das culturas e línguas da região.
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