Excavando Wikipedia: Apuntes sobre la comunicación pública de la arqueología en una enciclopedia libre y colaborativa

Mikel Zubimendi; Jorge Julian Cueto; Marien Béguelin; Fernando M. Archuby

doi:10.31048/1852.4826.v17.n1.43539

Authors

Mikel Zubimendi CONICET, Archaeology Division (FCNyM, UNLP), UNPA-UACO https://orcid.org/0000-0002-2980-4622
Jorge Julian Cueto Applied Ethnography Research Laboratory (UNLP-CICPBA), Faculty of Natural Sciences and Museum (FCNyM, UNLP). Wikimedistas Team of the National University of La Plata https://orcid.org/0000-0002-5557-8171
Marien Béguelin CONICET, Anthropology Division, Museo de La Plata (FCNyM, UNLP) https://orcid.org/0000-0001-6705-698X
Fernando M. Archuby CONICET, UNLP https://orcid.org/0000-0002-0450-3364

DOI:

https://doi.org/10.31048/1852.4826.v17.n1.43539

Keywords:

Wikipedia, Public knowledge of science, University, Editathons

Abstract

We present and reflect the potentialities of public communication in archaeology through the Wikipedia encyclopaedia, based on our experience as the Equipo de Wikimedistas de la Universidad Nacional de La Plata (WikiUNLP). Wikipedia is a multilingual, online, free, and open encyclopaedia, which contains geopolitical, gender, and knowledge biases that reflect the communities that edit it. We aimed to reduce these biases through content editing and improving content on Wikipedia as a powerful way to communicate science. In this work, we analyse some edits made on this encyclopaedia related to archaeological content, such as the creation of biographies of archaeologists and academic journals, and a few articles on archaeological topics. In general, we identify a lack of information in articles about archaeologists and journals, as well as frictions that they must overcome to be considered relevant by editors from the Global North. We also observe that the incorporation of references and the improvement of articles increase the average monthly visits. Finally, we discuss the challenges posed by Open Science and Public Communication of Science from the collaborative perspective proposed by Wikimedia Projects, as well as the commonalities and tensions between the scientific and Wikimedia communities.

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