Las paradojas, un vehiculo para superar obstáculos en el aprendizaje de la probabilidad

Autores/as

  • Héctor Agnelli
  • Susana Peparelli

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Descargas

Publicado

2021-08-11

Cómo citar

Agnelli, H., & Peparelli, S. (2021). Las paradojas, un vehiculo para superar obstáculos en el aprendizaje de la probabilidad. Revista De Educación Matemática. Recuperado a partir de https://revistas.unc.edu.ar/index.php/REM/article/view/10230

Número

Sección

Aportes para la Enseñanza de la Matemática