“El amor se hace más grande y noble en la calamidad”: el entramado extensión – docencia en tiempos de pandemia

Autores

  • José Luis Jofré Universidad Nacional de San Luis, Argentina

Palavras-chave:

extensão universitária, praxis, Covid-19

Resumo

As condições excepcionais impostas como resultado do Isolamento Social, Preventivo e Obrigatório (ASPO) geraram descontinuidades na forma como a educação formal é abordada na grande maioria dos países. A nossa não foi exceção. As restrições à circulação e a suspensão das aulas em edifícios escolares também afetaram as universidades. Conseqüentemente, toda a tarefa educacional foi deslocada para plataformas virtuais. Até mesmo as propostas de extensão universitária tiveram que ser modificadas e, de muitas maneiras, tentaram responder às condições.
Nas linhas seguintes, voltamos às formas de articulação do ensino e extensão de vários projetos que se entrelaçam na oficina "Temas de aprendizagem em diferentes contextos", espaço curricular correspondente ao Nível II da práxis do Professor e Bacharel em Ciências da Educação, na Universidade Nacional de São Luis.

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Publicado

2021-04-29

Como Citar

Jofré, J. L. . (2021). “El amor se hace más grande y noble en la calamidad”: el entramado extensión – docencia en tiempos de pandemia. E+E: Estudios De Extensión En Humanidades, 8(11). Recuperado de https://revistas.unc.edu.ar/index.php/EEH/article/view/32850