González, Liliana Mirna
-
Virtuality, Education and Science Vol. 6 No. 11 - Thesis
Análisis de la estrategia didáctica de la asignatura Ciencia, Tecnología y Sociedad y de los Entornos Digitales utilizados en la modalidad b-learning, en la Licenciatura en Sistemas de Información de la Facultad de Ciencias, Exactas, Físicas y Naturales
Abstract PDF (Español (España))