Pedagogías emergentes 14 preguntas para el debate

Authors

  • Graciela Lima Universidad Nacional de San Luis
  • Eduardo Coronel Universidad Nacional de San Luis

DOI:

https://doi.org/10.60020/1853-6530.v10.n18.23049

Keywords:

reseña

Abstract

Pedagogías emergentes. 14 preguntas para el debate, entrelaza temas abiertos, que giran alrededor de la innovación, los entornos emergentes y algunos disruptivos, la neuroeducación, las pedagogías emergentes, las tecnologías que las sustentan.

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Published

2019-01-07

How to Cite

Lima, G., & Coronel, E. (2019). Pedagogías emergentes 14 preguntas para el debate. Virtuality, Education and Science, 10(18), 135–138. https://doi.org/10.60020/1853-6530.v10.n18.23049

Issue

Vol. 10 No. 18

Section

Publications Reviews and Interviews

License

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