González, Liliana Mirna

• Virtualidad, Educación y Ciencia Vol. 6 Núm. 11 - Tesis
  Análisis de la estrategia didáctica de la asignatura Ciencia, Tecnología y Sociedad y de los Entornos Digitales utilizados en la modalidad b-learning, en la Licenciatura en Sistemas de Información de la Facultad de Ciencias, Exactas, Físicas y Naturales
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