Herramientas teórico- metodológicas para el estudio los medios masivos: el análisis de contenido
DOI:
https://doi.org/10.31050/re.v0i0.9437Resumo
El artículo plantea una introducción al estudio del análisis de contenido como estrategia de recolección de datos empíricos en el proceso investigativo. Para ello, revisa el origen y desarrollo del análisis de contenido desde las diferentes tradiciones epistemológicas.
También expone diversas definiciones y señala sus características principales. Por último, presenta los instrumentos de recolección de datos más importantes del análisis de contenido.
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Publicado
2014-11-21
Como Citar
García Lucero, D. (2014). Herramientas teórico- metodológicas para el estudio los medios masivos: el análisis de contenido. Estudios Digital, pp. 183–198. https://doi.org/10.31050/re.v0i0.9437
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Programa Posdoctoral
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