Calidad de la educación: una experiencia de evaluación para el mejoramiento en la enseñanza media estatal

Autores/as

  • Marta E. Teobaldo

DOI:

https://doi.org/10.31050/re.v0i2.14387

Resumen

La calidad de la educación surge como tema dominante en América latina durante la década de los 80: se expresa en el discurso que fundamenta políticas de mejoramiento para el sector, en proyectos de investigación, en propuestas de innovaciones y en numerosos trabajos que analizan las características de la crisis educativa. El tema se incorpora con carácter prioritario en la agenda educativa de los organismos internacionales: es incluido como uno de los objetivos fundamentaies del Proyecto Principal de Educación de la UNESCO y constituye uno de los temas principales a discutir en la
reunión de los ministros de educación de la ocoE (Paris, 1984).

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Publicado

2016-04-11

Número

Núm. 2 (1993)

Sección

Monografías e Investigaciones del CEA

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Cómo citar

Calidad de la educación: una experiencia de evaluación para el mejoramiento en la enseñanza media estatal. (2016). Estudios Digital, 2, 117-137. https://doi.org/10.31050/re.v0i2.14387