Apresentação do dossiê. Vinculando a universidade com os setores produtivos: dificuldades, tensões e oportunidades nos países da região

Autores

  • Célio da Cunha Universidad Católica de Brasilia
  • Estela M. Miranda Universidad Nacional de Córdoba

DOI:

https://doi.org/10.61203/2347-0658.v11.n2.38677

Palavras-chave:

Educação superior Universidade Sistemas de Produção

Resumo

Pensar a conexão em termos dos atuais contextos econômicos, políticos, sociais e culturais latino-americanos e a partir de uma ideia de desenvolvimento com inclusão social como força motriz, requer imaginar modelos inovadores, não imitativos, que, a partir de uma concepção do triângulo virtuoso que articula Estado, Universidade e setores produtivos, incluem economias populares, movimentos sociais e organizações que apoiam empreendimentos socioprodutivos nos diversos territórios da região, como imaginam Sábato e Botana, entre outros. Os artigos deste dossiê abrem uma interessante análise conceitual e de experiência em torno das dificuldades, tensões e possibilidades de articulação da academia com o amplo mundo dos chamados setores produtivos.

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Biografia do Autor

Célio da Cunha, Universidad Católica de Brasilia

Doutor em Educação pela Unicamp e Pós-Doutor pela Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologia de Lisboa. Professor da Faculdade de Educação da Universidade de Brasília(aposentado), Professor Titular da Universidade Católica de Brasília e Professor Colaborador da Universidade Lusófona(CEIED). Foi Superintendente de Ciências Humanas e Sociais do CNPq e Diretor de Políticas de Educação do MEC. Integra o Conselho Editorial de várias revistas acadêmicas e tem livros e artigos publicados.

Estela M. Miranda, Universidad Nacional de Córdoba

Doctora en Ciencias de la Educación, Universidad Nacional de Córdoba. Coordinadora Académica del Núcleo de Estudios e Investigaciones en Educación Superior del Mercosur (NEIES-Mercosur). Integra el Grupo de Trabajo Educación Superior del Mercosur (GT-ES). Editora de “Integración y Conocimiento”, Revista Digital del NEIES-Mercosur. Se desempeña como consultora-evaluadora externa de instituciones y carreras de grado y postgrado en Argentina (CONEAU) y Uruguay (MEC). Dicta cursos de posgrados en temáticas vinculadas a las políticas y gestión universitaria. Integra Comités Académicos de carreras de postgrado y de revistas científicas nacionales e internacionales.  Es autora de libros y artículos en revistas científicas en el área de especialización: políticas educativas, con énfasis en los niveles medio y superior universitario. 

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Publicado

2022-07-31

Como Citar

da Cunha, C., & Miranda, E. M. (2022). Apresentação do dossiê. Vinculando a universidade com os setores produtivos: dificuldades, tensões e oportunidades nos países da região. Integración Y Conocimiento, 11(2), 1–6. https://doi.org/10.61203/2347-0658.v11.n2.38677

Edição

v. 11 n. 2 (2022): Integración y Conocimiento

Seção

Dossier

Licença

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