La historia como trampolín para pensar la agenda de hoy y del futuro de la Educación Superior en la región
DOI:
https://doi.org/10.61203/2347-0658.v12.n2.42015Resumen
La Revista nace ligada a la construcción de una perspectiva universalista y democrática para la educación superior universitaria, con el objetivo de difundir y estimular la producción de conocimiento y los debates acerca de la cooperación académica internacional, y visibilizar y fortalecer el ideario de la integración regional latinoamericana. Con la edición de este nuevo número Integración y Conocimiento, ¡¡¡cumple 10 año!!!
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Publicado
31.07.2023
Cómo citar
Miranda, E. M. (2023). La historia como trampolín para pensar la agenda de hoy y del futuro de la Educación Superior en la región. Integración Y Conocimiento, 12(2), 1–4. https://doi.org/10.61203/2347-0658.v12.n2.42015
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Editorial
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Derechos de autor 2023 Integración y Conocimiento
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