Vol. 12 Núm. 1 (23): Integración y Conocimiento

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Enero - junio

DOI: https://doi.org/10.61203/2347-0658.v12.n1

Publicado: 01.02.2023

Dossier

Presentación Dossier. Vinculación de la educación superior con los sectores productivos (II): Experiencias, actores e instituciones en los países del Mercosur

Célio da Cunha, Estela M. Miranda

5-8
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La universidad y los desafíos de la innovación: una reflexión

Jorge Audy

9-22
- PDF (Portugués)
La producción de conocimiento en interacción social y los desafíos para la evaluación

Natalia Gras, Melissa Ardanche Figueredo, Claudia Cohanoff, Lucía Simón Delfino

23-40
- PDF
La vinculación socio-productiva en universidades públicas jóvenes: un estudio de caso

Carlos Walter Robledo, Néstor Alberto Mariano

41-58
- PDF
Aprendizajes de vinculación en la Universidad Nacional de Córdoba: la experiencia de las “Reuniones academia-industria”

Silvia Aisa , María Lorena Talbot Wright, Frida Negro-Hang

59-70
- PDF
Parques Científico-Tecnológicos como instrumentos de vinculación entre la academia y el sector productivo para promover el desarrollo local: el caso del Parque Científico Tecnológico de Pando, Uruguay.

Fernando Amestoy

71-88
- PDF
Fortaleciendo la investigación en Paraguay con apoyo privado

Gustavo René Brozón , Héctor David Nakayama

89-101
- PDF

Artículos

Desempeño de la Educación Superior brasileña desde la perspectiva de indicadores de trayectorias

Rosangela Fritsch, Artur Eugênio Jacobus, Renato Luiz Romera Carlson, Ricardo Ferreira Vitelli

102-119
- PDF (Portugués)
Encuentros y aprendizajes entre estudiantes en la internacionalización en casa

Mauricio da Silva Guedes, Magali Ayelen Victor , Luiza Gabriella da Silva Reis, Gracia Mária Clérico

120-129
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Reseñas de eventos

Jornadas Nacionales Repensar La Universidad Contemporánea: debates, sentidos y desafíos

Julieta Rodera

130-132
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Segundo Congreso Internacional de Ciencias Humanas “Actualidad de lo clásico y saberes en disputa de cara a la sociedad digital”

Karina Fabiana Lastra

133-134
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Primeiro Seminário do Observatório Ibero-americano de Estudos Comparativos em Educação “La Educación Comparada en el contexto de las Reformas Educativas y de la pandemia: desafíos, políticas públicas y innovaciones educativas”

Luis Enrique Aguilar, Adolfo Ramos Lamar

135-136
- PDF (Portugués)
Tercera Campaña para la Erradicación del Racismo en la Educación Superior, Cátedra UNESCO “Educación Superior y Pueblos Indígenas y Afrodescendientes en América Latina”

Henry Steven Rebolledo Cortés , Karla Leandro Rascke, María Verónica Miranda

137-143
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III Congreso Internacional de Educación Superior, Innovación e Investigación en Medicina

Andrés Valentín Rivera Torres

144-147
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